B18 - ESCOLAS QUE POSSUEM EQUIPAMENTOS E MATERIAIS PARA USO EM ATIVIDADES MAKER
Total de escolas de Ensino Fundamental e Médio
Percentual (%)
Sim
Não
Não sabe
Não respondeu
TOTAL
22
78
0
0
REGIÃO
Norte
12
88
0
0
Nordeste
20
80
0
0
Sudeste
29
71
0
0
Sul
25
74
0
0
Centro-Oeste
15
85
0
0
ÁREA
Urbana
26
73
0
0
Rural
14
86
0
0
LOCALIZAÇÃO
Capital
30
69
1
0
Interior
20
79
0
0
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA
Municipal
15
85
0
0
Estadual
27
71
1
1
Públicas (Municipal, Estadual e Federal)
19
81
0
0
Particular
33
67
0
0
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO
Até anos iniciais do Ensino Fundamental
15
85
0
0
Até anos finais do Ensino Fundamental
22
78
0
0
Até Ensino Médio ou Educação Profissional
35
64
1
1
PORTE
Até 50 matrículas
11
89
0
0
De 51 a 150 matrículas
16
84
0
0
De 151 a 300 matrículas
24
76
0
0
De 301 a 500 matrículas
28
71
1
0
De 501 a 1.000 matrículas
27
72
0
1
Mais de 1.000 matrículas
37
61
2
0
ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS
Sim
26
73
0
0
Não
14
86
0
0
Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2026). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: TIC Educação 2025 [Tabelas].
Em 2012, o Cetic.br tornou-se um Centro de Categoria 2 da UNESCO, o primeiro do tipo dedicado ao desenvolvimento das sociedades da informação e do conhecimento. O Centro está vinculado ao Setor de Comunicação e Informação (CI), uma das cinco áreas da UNESCO. Ele contribui para que os objetivos estratégicos da organização sejam atingidos, fortalecendo seus esforços para monitorar a construção de sociedades da informação e do conhecimento. O escopo de atuação do Cetic.br inclui a América Latina e os países lusófonos da África.
