B4C - ESCOLAS, POR NÚMERO DE ALUNOS POR COMPUTADOR DISPONÍVEL PARA USO DISCENTE NO PERÍODO DE FUNCIONAMENTO COM O MAIOR NÚMERO DE ESTUDANTES
Total de escolas de Ensino Fundamental e Médio que possuem computador
Percentual (%)
Até 5 alunos
De 5,1 a 10 alunos
De 10,1 a 15 alunos
De 15,1 a 20 alunos
De 20,1 a 30 alunos
De 30,1 a 40 alunos
De 40,1 a 50 alunos
De 50,1 a 100 alunos
100,1 alunos ou mais
Não possui computador disponível para uso dos alunos
Sem informação sobre o número de alunos
TOTAL
24
13
9
6
5
3
2
5
3
30
1
REGIÃO
Norte
11
14
8
4
5
3
2
6
4
42
0
Nordeste
11
6
7
8
5
4
3
8
4
44
1
Sudeste
32
20
11
5
5
1
2
3
2
17
1
Sul
52
19
8
4
3
0
1
1
1
10
1
Centro-Oeste
27
12
9
6
6
4
1
9
4
21
1
ÁREA
Urbana
27
16
9
7
5
3
2
5
3
23
1
Rural
16
9
8
5
4
2
2
7
3
44
1
LOCALIZAÇÃO
Capital
24
15
11
7
5
4
3
6
3
23
1
Interior
24
13
8
6
4
2
2
5
3
31
1
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA
Municipal
15
12
8
7
5
2
2
6
4
38
1
Estadual
50
15
7
3
5
1
0
2
1
15
0
Públicas (Municipal, Estadual e Federal)
25
13
8
6
5
2
1
5
3
31
1
Particular
19
14
12
8
5
5
5
5
2
24
2
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO
Até anos iniciais do Ensino Fundamental
18
12
9
7
4
2
2
4
2
38
1
Até anos finais do Ensino Fundamental
18
13
9
5
5
3
3
9
4
29
1
Até Ensino Médio ou Educação Profissional
42
17
7
5
5
2
1
3
2
15
1
PORTE
Até 50 matrículas
24
6
9
7
3
2
0
0
0
47
0
De 51 a 150 matrículas
21
11
7
5
5
3
3
7
1
36
1
De 151 a 300 matrículas
20
13
8
6
4
3
3
7
2
33
1
De 301 a 500 matrículas
24
21
8
6
3
2
3
6
4
21
1
De 501 a 1.000 matrículas
29
13
13
8
6
2
1
4
7
17
1
Mais de 1.000 matrículas
39
17
4
2
10
5
0
4
5
14
1
ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS
Sim
35
19
13
9
6
4
3
7
4
0
1
Não
2
2
1
1
1
1
0
2
1
88
0
Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2026). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: TIC Educação 2025 [Tabelas].
Em 2012, o Cetic.br tornou-se um Centro de Categoria 2 da UNESCO, o primeiro do tipo dedicado ao desenvolvimento das sociedades da informação e do conhecimento. O Centro está vinculado ao Setor de Comunicação e Informação (CI), uma das cinco áreas da UNESCO. Ele contribui para que os objetivos estratégicos da organização sejam atingidos, fortalecendo seus esforços para monitorar a construção de sociedades da informação e do conhecimento. O escopo de atuação do Cetic.br inclui a América Latina e os países lusófonos da África.
