B5B - ESCOLAS, POR RESPONSÁVEL PELA PRESTAÇÃO DOS SERVIÇOS DE REPARO, MANUTENÇÃO OU SUPORTE TÉCNICO DOS COMPUTADORES SOLICITADOS NOS ÚLTIMOS 12 MESES
Total de escolas de Ensino Fundamental e Médio que possuem computador
Percentual (%)
Equipe interna da escola
Equipe interna da Secretaria de Educação ou de outro órgão do governo
Prestadores de serviço terceirizados contratados pela Secretaria de Educação ou outro órgão do governo
Prestadores de serviço terceirizados contratados pela escola
Técnicos da empresa que fornece os equipamentos e dispositivos
Voluntários
Sim
Não
Não sabe
Não respondeu
Não se aplica
Sim
Não
Não sabe
Não respondeu
Não se aplica
Sim
Não
Não sabe
Não respondeu
Não se aplica
Sim
Não
Não sabe
Não respondeu
Não se aplica
Sim
Não
Não sabe
Não respondeu
Não se aplica
Sim
Não
Não sabe
Não respondeu
Não se aplica
TOTAL
14
52
0
1
33
40
26
0
1
33
29
36
1
1
33
37
30
0
1
33
34
31
1
1
33
8
58
0
1
33
REGIÃO
Norte
8
53
0
4
35
41
19
1
4
35
25
32
4
4
35
22
37
2
4
35
29
28
3
4
35
9
50
1
4
35
Nordeste
13
47
0
1
39
38
22
0
1
39
32
27
1
1
39
31
30
0
1
39
34
26
0
1
39
10
51
0
1
39
Sudeste
16
56
0
0
28
41
31
0
0
28
27
43
1
0
28
43
29
0
0
28
33
37
1
1
28
6
65
0
1
28
Sul
19
57
0
0
24
46
30
0
0
24
31
45
1
0
24
44
32
0
0
24
40
34
1
1
24
7
69
0
0
24
Centro-Oeste
18
51
1
0
30
35
35
0
0
30
27
43
0
0
30
51
19
0
0
30
43
27
0
0
30
13
57
0
0
30
ÁREA
Urbana
18
55
0
0
28
37
34
0
0
28
27
44
1
0
28
45
28
0
0
28
37
34
1
1
28
8
64
0
0
28
Rural
7
46
0
3
43
45
8
0
3
43
34
18
1
3
43
19
34
1
2
43
30
24
1
3
43
10
44
1
2
43
LOCALIZAÇÃO
Capital
20
50
1
0
29
33
38
0
0
29
25
45
1
0
29
45
26
0
0
29
32
39
1
0
29
7
64
0
0
29
Interior
13
52
0
1
33
41
24
0
1
33
30
35
1
1
33
35
30
0
1
33
35
30
1
1
33
9
57
0
1
33
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA
Municipal
8
56
0
2
35
53
10
0
2
35
38
24
1
2
35
25
39
0
1
35
33
30
1
2
35
8
55
0
2
35
Estadual
13
57
0
0
30
44
24
1
0
30
32
35
3
0
30
43
27
0
0
30
39
29
2
0
30
10
59
0
0
30
Públicas (Municipal, Estadual e Federal)
10
56
0
1
34
50
15
0
1
34
36
27
1
1
34
30
36
0
1
34
35
29
1
1
34
8
57
0
1
34
Particular
32
38
0
0
30
2
68
0
0
30
3
68
0
0
30
62
9
0
0
30
33
36
0
1
30
8
62
0
0
30
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO
Até anos iniciais do Ensino Fundamental
10
53
0
1
36
42
22
0
1
36
31
32
1
1
36
32
31
0
1
36
33
29
1
2
36
8
55
1
1
36
Até anos finais do Ensino Fundamental
13
53
0
2
32
43
24
0
2
32
30
36
0
2
32
35
32
0
1
32
34
33
0
2
32
9
58
0
1
32
Até Ensino Médio ou Educação Profissional
24
48
0
0
28
33
38
1
0
28
25
44
2
0
28
47
25
0
0
28
39
31
2
0
28
9
63
0
0
28
PORTE
Até 50 matrículas
6
37
0
6
51
28
16
0
6
51
21
22
1
6
51
20
22
1
6
51
16
27
1
6
51
6
37
0
6
51
De 51 a 150 matrículas
14
49
0
1
36
34
29
0
1
36
28
33
1
1
36
36
27
1
0
36
36
27
1
0
36
13
50
1
0
36
De 151 a 300 matrículas
15
53
0
0
32
40
27
0
0
32
30
37
1
0
32
35
33
0
0
32
33
32
1
2
32
7
61
0
1
32
De 301 a 500 matrículas
14
57
0
0
29
47
24
0
0
29
30
40
2
0
29
36
36
0
0
29
38
33
0
0
29
7
65
0
0
29
De 501 a 1.000 matrículas
20
57
0
0
23
46
30
1
0
23
33
43
1
0
23
48
29
0
0
23
41
35
1
0
23
9
68
0
0
23
Mais de 1.000 matrículas
19
57
0
0
24
47
29
0
0
24
35
37
3
0
24
51
25
0
0
24
46
28
3
0
24
5
71
0
0
24
ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS
Sim
17
53
0
0
30
41
29
0
0
30
30
39
1
0
30
40
30
0
0
30
37
32
0
1
30
8
62
0
0
30
Não
10
50
0
2
38
38
21
0
2
38
28
30
2
2
38
30
29
1
2
38
30
28
1
2
38
9
50
0
2
38
Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2026). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: TIC Educação 2025 [Tabelas].
Em 2012, o Cetic.br tornou-se um Centro de Categoria 2 da UNESCO, o primeiro do tipo dedicado ao desenvolvimento das sociedades da informação e do conhecimento. O Centro está vinculado ao Setor de Comunicação e Informação (CI), uma das cinco áreas da UNESCO. Ele contribui para que os objetivos estratégicos da organização sejam atingidos, fortalecendo seus esforços para monitorar a construção de sociedades da informação e do conhecimento. O escopo de atuação do Cetic.br inclui a América Latina e os países lusófonos da África.
