B1B - ESCOLAS QUE POSSUEM COMPUTADOR DISPONÍVEL PARA USO DOS ALUNOS EM ATIVIDADES EDUCACIONAIS
Total de escolas de Ensino Fundamental e Médio
Percentual (%)
Sim
Não
TOTAL
66
34
REGIÃO
Norte
43
57
Nordeste
53
47
Sudeste
81
19
Sul
89
11
Centro-Oeste
78
22
ÁREA
Urbana
76
24
Rural
46
54
LOCALIZAÇÃO
Capital
77
23
Interior
64
36
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA
Municipal
56
44
Estadual
82
18
Públicas (Municipal, Estadual e Federal)
63
37
Particular
76
24
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO
Até anos iniciais do Ensino Fundamental
56
45
Até anos finais do Ensino Fundamental
67
33
Até Ensino Médio ou Educação Profissional
84
16
PORTE
Até 50 matrículas
36
64
De 51 a 150 matrículas
60
40
De 151 a 300 matrículas
66
34
De 301 a 500 matrículas
79
21
De 501 a 1.000 matrículas
82
18
Mais de 1.000 matrículas
86
14
ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS
Sim
100
0
Não
10
90
Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2026). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: TIC Educação 2025 [Tabelas].
Em 2012, o Cetic.br tornou-se um Centro de Categoria 2 da UNESCO, o primeiro do tipo dedicado ao desenvolvimento das sociedades da informação e do conhecimento. O Centro está vinculado ao Setor de Comunicação e Informação (CI), uma das cinco áreas da UNESCO. Ele contribui para que os objetivos estratégicos da organização sejam atingidos, fortalecendo seus esforços para monitorar a construção de sociedades da informação e do conhecimento. O escopo de atuação do Cetic.br inclui a América Latina e os países lusófonos da África.
