B1A - ESCOLAS QUE POSSUEM COMPUTADOR EM FUNCIONAMENTO
Total de escolas de Ensino Fundamental e Médio
Percentual (%)
Sim
Não
TOTAL
92
8
REGIÃO
Norte
73
27
Nordeste
94
6
Sudeste
97
3
Sul
98
2
Centro-Oeste
97
3
ÁREA
Urbana
98
2
Rural
81
19
LOCALIZAÇÃO
Capital
98
2
Interior
91
9
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA
Municipal
89
11
Estadual
96
4
Públicas (Municipal, Estadual e Federal)
91
9
Particular
98
2
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO
Até anos iniciais do Ensino Fundamental
89
11
Até anos finais do Ensino Fundamental
93
7
Até Ensino Médio ou Educação Profissional
96
4
PORTE
Até 50 matrículas
69
31
De 51 a 150 matrículas
92
8
De 151 a 300 matrículas
99
1
De 301 a 500 matrículas
100
0
De 501 a 1.000 matrículas
97
3
Mais de 1.000 matrículas
99
1
ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS
Sim
100
0
Não
80
20
Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2026). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: TIC Educação 2025 [Tabelas].
In 2012, Cetic.br became a UNESCO Category 2 Center, the first of its kind dedicated to the development of information and knowledge societies. The Center is linked to the Communication and Information (CI) Sector, one of UNESCO’s five areas of work. It contributes to achieving the organization’s strategic objectives by strengthening its efforts to monitor the building of information and knowledge societies. Cetic.br’s scope of action includes Latin America and the Portuguese-speaking countries of Africa.
