I5A - ESCOLAS, POR FREQUÊNCIA COM QUE REALIZAM PROJETOS PARA OS ALUNOS SOBRE EDUCAÇÃO DIGITAL, MIDIÁTICA E PARA A CIDADANIA DIGITAL
Total de escolas de Ensino Fundamental e Médio que implementam iniciativas de educação digital, midiática e para a cidadania digital
Percentual (%)
Pelo menos uma vez por semana
Pelo menos uma vez por mês
Pelo menos uma vez no semestre
Pelo menos uma vez ao ano
Menos do que uma vez por ano
Não sabe
Não respondeu
Não se aplica
TOTAL
24
33
33
7
2
0
0
0
REGIÃO
Norte
12
21
53
6
8
1
0
0
Nordeste
23
35
27
11
3
0
1
0
Sudeste
29
32
33
6
0
1
0
0
Sul
29
33
34
3
1
0
0
0
Centro-Oeste
15
42
32
8
3
0
1
0
ÁREA
Urbana
28
31
32
7
2
0
0
0
Rural
13
37
34
9
5
0
1
0
LOCALIZAÇÃO
Capital
39
27
28
5
0
1
0
0
Interior
21
34
34
8
3
0
1
0
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA
Municipal
20
34
32
9
4
0
1
0
Estadual
29
35
32
3
0
0
0
0
Públicas (Municipal, Estadual e Federal)
23
35
32
7
3
0
1
0
Particular
28
26
37
9
0
1
0
0
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO
Até anos iniciais do Ensino Fundamental
18
37
33
7
3
0
1
0
Até anos finais do Ensino Fundamental
26
26
37
8
4
0
0
0
Até Ensino Médio ou Educação Profissional
30
34
28
7
0
1
0
0
PORTE
Até 50 matrículas
10
30
46
7
4
1
2
0
De 51 a 150 matrículas
25
36
28
8
4
0
0
0
De 151 a 300 matrículas
31
28
34
5
2
1
0
0
De 301 a 500 matrículas
23
35
28
11
3
0
0
0
De 501 a 1.000 matrículas
23
40
27
9
0
0
0
0
Mais de 1.000 matrículas
27
17
52
1
0
0
2
0
ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS
Sim
25
35
34
6
0
0
0
0
Não
21
28
31
11
7
0
1
0
Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2026). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: TIC Educação 2025 [Tabelas].
In 2012, Cetic.br became a UNESCO Category 2 Center, the first of its kind dedicated to the development of information and knowledge societies. The Center is linked to the Communication and Information (CI) Sector, one of UNESCO’s five areas of work. It contributes to achieving the organization’s strategic objectives by strengthening its efforts to monitor the building of information and knowledge societies. Cetic.br’s scope of action includes Latin America and the Portuguese-speaking countries of Africa.
