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TIC Educação 2025

Gestores escolares

D9B - GESTORES ESCOLARES, POR ATIVIDADES DE GESTÃO PEDAGÓGICA, ADMINISTRATIVA OU FINANCEIRA REALIZADAS POR MEIO DA ADOÇÃO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL



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D9B - GESTORES ESCOLARES, POR ATIVIDADES DE GESTÃO PEDAGÓGICA, ADMINISTRATIVA OU FINANCEIRA REALIZADAS POR MEIO DA ADOÇÃO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Total de gestores de escolas de Ensino Fundamental e Médio que adotam Inteligência Artificial em atividades de gestão
Percentual (%) Transcrever, resumir, revisar ou traduzir textos Criar conteúdos audiovisuais, como imagens, apresentações de slides, vídeos Produzir relatórios Organizar documentos e certidões da escola Criar convites, avisos e comunicados automaticamente Gerar mensagens e respostas automáticas Criar cronogramas e fluxos de trabalho escolares Organizar e planejar atividades pedagógicas e de gestão Analisar dados sobre o desempenho dos alunos, as práticas pedagógicas ou o funcionamento da escola Monitorar os serviços ofertados pela escola, como alimentação escolar, transporte e limpeza Aprimorar os sistemas de segurança da escola
Sim Não Não sabe Não respondeu Sim Não Não sabe Não respondeu Sim Não Não sabe Não respondeu Sim Não Não sabe Não respondeu Sim Não Não sabe Não respondeu Sim Não Não sabe Não respondeu Sim Não Não sabe Não respondeu Sim Não Não sabe Não respondeu Sim Não Não sabe Não respondeu Sim Não Não sabe Não respondeu Sim Não Não sabe Não respondeu
TOTAL 71 29 0 - 83 17 - - 64 36 - - 41 59 0 - 80 20 - - 42 58 - - 63 37 0 - 75 25 0 - 51 49 0 - 22 77 0 - 22 78 0 -
SEXO Feminino 72 28 0 - 83 17 - - 63 37 - - 37 63 0 - 81 19 - - 41 59 - - 65 35 0 - 75 25 0 - 50 50 0 - 24 76 0 - 22 78 0 -
Masculino 68 32 0 - 82 18 - - 65 35 - - 52 48 0 - 76 24 - - 44 56 - - 58 42 0 - 76 24 0 - 54 45 2 - 19 81 0 - 23 77 0 -
COR OU RAÇA Branca 71 29 0 - 81 19 - - 64 36 - - 40 60 0 - 80 20 - - 41 59 - - 63 37 0 - 73 27 0 - 53 46 1 - 18 82 0 - 22 78 0 -
Preta 50 50 0 - 90 10 - - 55 45 - - 47 53 0 - 71 29 - - 43 57 - - 46 54 0 - 60 40 0 - 48 52 0 - 27 73 0 - 23 77 0 -
Parda 73 27 0 - 85 15 - - 65 35 - - 41 59 0 - 83 17 - - 43 57 - - 66 34 0 - 80 20 0 - 50 50 0 - 27 73 0 - 21 79 0 -
Amarela 86 14 0 - 94 6 - - 55 45 - - 18 82 0 - 92 8 - - 44 56 - - 41 59 0 - 77 23 0 - 37 63 0 - 15 85 0 - 13 87 0 -
Indígena 77 23 0 - 81 19 - - 45 55 - - 47 53 0 - 57 43 - - 52 48 - - 57 43 0 - 72 28 0 - 49 51 0 - 36 64 0 - 54 46 0 -
Não respondeu 100 0 0 - 0 100 - - 100 0 - - 100 0 0 - 0 100 - - 0 100 - - 100 0 0 - 100 0 0 - 0 100 0 - 0 100 0 - 100 0 0 -
FAIXA ETÁRIA Até 40 anos 67 33 0 - 80 20 - - 56 44 - - 40 60 0 - 77 23 - - 32 68 - - 55 45 0 - 73 27 0 - 46 54 0 - 17 83 0 - 16 84 0 -
De 41 a 50 anos 69 31 0 - 85 15 - - 64 36 - - 41 58 0 - 83 17 - - 43 57 - - 69 31 0 - 75 25 0 - 50 50 0 - 26 74 0 - 23 77 0 -
De 51 anos ou mais 78 22 0 - 82 18 - - 71 29 - - 41 59 0 - 78 22 - - 50 50 - - 61 39 0 - 78 22 0 - 58 41 1 - 22 77 0 - 27 73 0 -
Não respondeu - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
REGIÃO Norte 81 19 0 - 74 26 - - 64 36 - - 38 62 0 - 81 19 - - 44 56 - - 63 37 0 - 78 22 0 - 63 37 0 - 34 66 0 - 23 77 0 -
Nordeste 70 30 0 - 92 8 - - 59 41 - - 47 53 0 - 84 16 - - 37 63 - - 68 32 0 - 77 23 0 - 44 56 0 - 26 74 0 - 24 76 0 -
Sudeste 68 32 0 - 75 25 - - 72 28 - - 36 64 0 - 73 27 - - 46 54 - - 56 44 0 - 71 29 0 - 49 50 1 - 14 86 0 - 18 82 0 -
Sul 67 33 0 - 83 17 - - 56 44 - - 38 62 0 - 76 24 - - 39 61 - - 59 40 0 - 75 25 0 - 60 40 0 - 23 76 1 - 23 76 1 -
Centro-Oeste 81 19 1 - 80 20 - - 68 32 - - 44 56 0 - 91 9 - - 51 49 - - 71 28 0 - 78 21 0 - 61 39 0 - 18 82 0 - 24 76 0 -
ÁREA Urbana 71 29 0 - 83 17 - - 66 34 - - 38 62 0 - 78 22 - - 48 52 - - 63 37 0 - 73 27 0 - 49 50 1 - 17 83 0 - 23 77 0 -
Rural 70 30 0 - 83 17 - - 60 40 - - 46 54 0 - 83 17 - - 31 69 - - 63 37 0 - 79 21 0 - 54 46 0 - 32 68 0 - 20 80 0 -
LOCALIZAÇÃO Capital 71 29 0 - 80 20 - - 69 31 - - 31 69 0 - 83 17 - - 51 49 - - 57 43 0 - 78 22 0 - 46 54 0 - 16 84 0 - 22 78 0 -
Interior 71 29 0 - 83 17 - - 63 37 - - 42 58 0 - 79 21 - - 40 60 - - 64 36 0 - 75 25 0 - 52 48 0 - 23 76 0 - 22 78 0 -
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA Municipal 70 30 0 - 85 15 - - 61 39 - - 42 57 0 - 81 19 - - 40 60 - - 63 37 0 - 76 24 0 - 49 51 0 - 27 72 0 - 18 82 0 -
Estadual 68 32 0 - 80 20 - - 67 33 - - 42 58 0 - 82 18 - - 39 61 - - 58 42 0 - 75 25 0 - 58 41 2 - 22 78 0 - 27 73 0 -
Públicas (Municipal, Estadual e Federal) 69 31 0 - 83 17 - - 63 37 - - 42 58 0 - 82 18 - - 40 60 - - 61 39 0 - 75 25 0 - 52 48 0 - 26 74 0 - 21 79 0 -
Particular 77 22 0 - 80 20 - - 65 35 - - 36 64 0 - 73 27 - - 50 50 - - 68 32 0 - 74 26 0 - 49 51 0 - 10 90 0 - 28 72 1 -
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO Até anos iniciais do Ensino Fundamental 74 26 0 - 79 21 - - 66 34 - - 46 54 0 - 81 19 - - 44 56 - - 70 30 0 - 81 19 0 - 53 47 0 - 31 69 0 - 25 75 0 -
Até anos finais do Ensino Fundamental 67 33 0 - 89 11 - - 58 42 - - 38 62 0 - 82 18 - - 42 58 - - 60 40 0 - 70 30 0 - 46 54 0 - 17 83 0 - 19 81 0 -
Até Ensino Médio ou Educação Profissional 71 29 0 - 81 19 - - 68 32 - - 37 63 0 - 74 26 - - 37 63 - - 54 46 0 - 72 28 0 - 54 45 2 - 16 83 1 - 22 77 0 -
PORTE Até 50 matrículas 80 20 0 - 82 19 - - 62 38 - - 54 46 0 - 88 13 - - 31 69 - - 77 23 0 - 90 10 0 - 66 34 0 - 45 55 0 - 30 70 0 -
De 51 a 150 matrículas 71 29 0 - 85 15 - - 61 39 - - 34 65 0 - 89 11 - - 45 55 - - 63 37 0 - 85 15 0 - 55 45 0 - 23 77 0 - 32 68 0 -
De 151 a 300 matrículas 77 23 0 - 87 13 - - 68 32 - - 46 54 0 - 77 23 - - 45 55 - - 67 33 0 - 71 29 0 - 47 53 0 - 21 79 0 - 11 88 0 -
De 301 a 500 matrículas 65 35 0 - 79 22 - - 61 39 - - 34 66 0 - 73 27 - - 45 55 - - 54 46 0 - 69 31 0 - 41 59 0 - 15 85 0 - 21 79 0 -
De 501 a 1.000 matrículas 60 40 0 - 78 22 - - 62 38 - - 34 66 0 - 75 25 - - 35 65 - - 53 47 0 - 62 38 0 - 47 51 2 - 20 80 0 - 18 82 0 -
Mais de 1.000 matrículas 77 23 0 - 88 12 - - 69 31 - - 54 46 0 - 83 17 - - 56 44 - - 69 31 0 - 85 15 0 - 61 39 0 - 7 92 1 - 31 69 0 -
ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS Sim 70 30 0 - 84 16 - - 63 37 - - 40 60 0 - 78 22 - - 43 57 - - 60 40 0 - 74 26 0 - 50 49 1 - 21 79 0 - 24 76 0 -
Não 72 28 0 - 81 19 - - 65 35 - - 43 57 0 - 83 17 - - 39 61 - - 69 31 0 - 77 23 0 - 53 47 0 - 25 75 0 - 18 82 0 -
  • Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2026). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: TIC Educação 2025 [Tabelas].
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Cetic.br e Unesco

Em 2012, o Cetic.br tornou-se um Centro de Categoria 2 da UNESCO, o primeiro do tipo dedicado ao desenvolvimento das sociedades da informação e do conhecimento. O Centro está vinculado ao Setor de Comunicação e Informação (CI), uma das cinco áreas da UNESCO. Ele contribui para que os objetivos estratégicos da organização sejam atingidos, fortalecendo seus esforços para monitorar a construção de sociedades da informação e do conhecimento. O escopo de atuação do Cetic.br inclui a América Latina e os países lusófonos da África.

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CNPJ: 05.506.560/0001-36