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TIC Educação 2025

Gestores escolares

D7 - GESTORES ESCOLARES, POR TEMAS DISCUTIDOS DURANTE AS REUNIÕES REALIZADAS COM PROFESSORES, PAIS, MÃES E RESPONSÁVEIS SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS NA INSTITUIÇÃO NOS ÚLTIMOS 12 MESES



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D7 - GESTORES ESCOLARES, POR TEMAS DISCUTIDOS DURANTE AS REUNIÕES REALIZADAS COM PROFESSORES, PAIS, MÃES E RESPONSÁVEIS SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS NA INSTITUIÇÃO NOS ÚLTIMOS 12 MESES

Total de gestores de escolas de Ensino Fundamental e Médio com acesso à Internet
Percentual (%) Impactos das tecnologias digitais na saúde mental dos alunos Impactos das tecnologias digitais na saúde mental dos professores Impactos das tecnologias digitais na prática pedagógica dos professores Regras para uso de ferramentas de Inteligência Artificial pelos alunos ou professores Regras para uso de celulares pelos alunos nas dependências da escola Ações em relação a casos de cyberbullying, discriminação, vazamento de imagens ou outras situações ocorridas na Internet com os alunos da escola Inclusão de atividades sobre uso seguro, crítico e responsável das tecnologias digitais no currículo da escola Inclusão de atividades sobre educação midiática e uso crítico das mídias no currículo da escola
Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica Sim Não Não sabe Não respondeu Não se aplica
TOTAL 80 9 - - 11 66 23 0 0 11 78 11 0 - 11 60 29 0 0 11 83 6 - 0 11 75 14 - 0 11 75 14 0 0 11 67 22 0 0 11
SEXO Feminino 80 10 - - 11 66 24 0 0 11 77 12 0 - 11 60 29 0 0 11 83 6 - 0 11 74 15 - 0 11 76 13 1 0 11 67 22 0 0 11
Masculino 79 9 - - 12 67 22 0 0 12 81 7 0 - 12 61 27 0 0 12 85 4 - 0 12 78 10 - 0 12 73 14 0 0 12 66 22 0 0 12
COR OU RAÇA Branca 81 10 - - 9 63 28 0 0 9 78 13 0 - 9 59 31 0 0 9 84 7 - 0 9 75 16 - 0 9 76 14 0 0 9 67 23 0 0 9
Preta 78 6 - - 15 67 17 0 0 15 77 8 0 - 15 62 22 0 0 15 81 3 - 0 15 75 9 - 0 15 74 10 0 0 15 69 16 0 0 15
Parda 79 9 - - 12 68 20 0 0 12 79 9 0 - 12 59 28 0 0 12 82 6 - 0 12 75 13 - 0 12 75 12 1 0 12 65 23 0 0 12
Amarela 78 22 - - 0 70 30 0 0 0 78 0 22 - 0 92 8 0 0 0 100 0 - 0 0 80 20 - 0 0 78 22 0 0 0 100 0 0 0 0
Indígena 73 24 - - 3 72 24 0 0 3 77 20 0 - 3 67 30 0 0 3 97 0 - 0 3 73 24 - 0 3 64 33 0 0 3 55 42 0 0 3
Não respondeu - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
FAIXA ETÁRIA Até 40 anos 74 15 - - 11 63 26 0 0 11 78 10 0 - 11 59 30 0 0 11 84 5 - 0 11 71 18 - 0 11 67 21 0 0 11 62 26 0 0 11
De 41 a 50 anos 79 10 - - 11 64 25 0 0 11 77 11 1 - 11 59 30 0 0 11 82 7 - 0 11 77 12 - 0 11 76 11 1 0 11 67 22 0 0 11
De 51 anos ou mais 83 6 - - 11 69 19 0 0 11 79 10 0 - 11 63 26 0 0 11 85 4 - 0 11 75 14 - 0 11 77 12 0 0 11 68 21 0 0 11
Não respondeu - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
REGIÃO Norte 69 19 - - 12 64 24 0 0 12 69 19 0 - 12 54 34 0 0 12 84 4 - 0 12 72 16 - 0 12 78 10 0 0 12 67 21 0 0 12
Nordeste 84 5 - - 11 69 20 0 0 11 79 10 0 - 11 61 28 0 0 11 84 5 - 0 11 77 12 - 0 11 78 10 1 0 11 66 22 0 0 11
Sudeste 78 10 - - 12 61 27 0 0 12 76 11 1 - 12 59 29 0 0 12 82 6 - 0 12 74 14 - 0 12 72 16 0 0 12 65 23 0 0 12
Sul 84 8 - - 7 71 22 0 0 7 87 6 0 - 7 69 24 0 0 7 87 6 - 0 7 79 14 - 0 7 73 20 0 0 7 71 21 0 0 7
Centro-Oeste 73 14 - - 13 62 25 0 0 13 79 8 0 - 13 57 30 1 0 13 81 6 - 0 13 68 20 - 0 13 68 18 1 0 13 67 21 0 0 13
ÁREA Urbana 83 8 - - 9 68 22 0 0 9 80 10 1 - 9 59 31 0 0 9 85 6 - 0 9 77 14 - 0 9 75 15 1 0 9 69 22 0 0 9
Rural 73 12 - - 15 61 24 0 0 15 73 12 0 - 15 63 23 0 0 15 80 5 - 0 15 71 14 - 0 15 74 11 0 0 15 62 23 0 0 15
LOCALIZAÇÃO Capital 80 6 - - 13 62 25 0 0 13 77 10 0 - 13 57 30 0 0 13 79 8 - 0 13 77 10 - 0 13 75 12 0 0 13 68 18 1 0 13
Interior 79 10 - - 11 67 23 0 0 11 78 11 0 - 11 61 28 0 0 11 84 5 - 0 11 75 14 - 0 11 75 14 0 0 11 66 23 0 0 11
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA Municipal 78 11 - - 12 67 21 0 0 12 79 9 0 - 12 57 31 0 0 12 83 5 - 0 12 73 15 - 0 12 76 12 1 0 12 65 23 0 0 12
Estadual 89 5 - - 6 67 28 0 0 6 85 9 0 - 6 67 27 0 0 6 91 4 - 0 6 88 6 - 0 6 86 8 0 0 6 78 16 0 0 6
Públicas (Municipal, Estadual e Federal) 81 9 - - 10 67 23 0 0 10 81 9 0 - 10 60 30 0 0 10 85 5 - 0 10 77 13 - 0 10 79 11 0 0 10 69 21 0 0 10
Particular 74 11 - - 15 62 23 0 0 15 67 16 2 - 15 61 23 0 0 15 76 9 - 0 15 67 18 - 0 15 61 23 0 1 15 57 26 0 1 15
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO Até anos iniciais do Ensino Fundamental 75 10 - - 15 66 19 0 0 15 75 10 0 - 15 53 32 0 0 15 75 10 - 0 15 65 20 - 0 15 70 14 1 0 15 60 25 0 0 15
Até anos finais do Ensino Fundamental 80 11 - - 8 68 24 0 0 8 82 9 1 - 8 64 28 0 0 8 90 2 - 0 8 80 12 - 0 8 77 15 0 0 8 72 20 0 0 8
Até Ensino Médio ou Educação Profissional 86 6 - - 8 64 28 0 0 8 79 13 0 - 8 69 23 0 0 8 89 3 - 0 8 87 5 - 0 8 80 12 0 0 8 72 20 0 0 8
PORTE Até 50 matrículas 76 9 - - 15 63 22 0 1 15 72 14 0 - 15 59 26 0 0 15 78 8 - 0 15 67 18 - 1 15 69 17 0 0 15 57 28 0 0 15
De 51 a 150 matrículas 63 18 - - 19 52 29 0 0 19 69 12 0 - 19 56 24 0 0 19 73 7 - 0 19 61 19 - 0 19 67 13 0 1 19 52 28 1 1 19
De 151 a 300 matrículas 86 6 - - 8 72 21 0 0 8 82 10 0 - 8 67 26 0 0 8 89 4 - 0 8 78 15 - 0 8 79 12 1 0 8 73 19 0 0 8
De 301 a 500 matrículas 84 9 - - 7 71 23 0 0 7 82 10 2 - 7 62 31 0 0 7 90 3 - 0 7 82 11 - 0 7 79 14 0 0 7 75 18 0 0 7
De 501 a 1.000 matrículas 84 6 - - 10 70 20 0 0 10 80 10 0 - 10 56 34 0 0 10 83 7 - 0 10 82 8 - 0 10 77 13 0 0 10 75 15 0 0 10
Mais de 1.000 matrículas 95 2 - - 2 75 23 0 0 2 96 2 0 - 2 56 42 0 0 2 91 7 - 0 2 95 3 - 0 2 86 12 0 0 2 62 36 0 0 2
ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS Sim 83 9 - - 8 69 23 0 0 8 81 11 1 - 8 64 27 0 0 8 88 4 - 0 8 80 12 - 0 8 78 14 0 0 8 72 19 0 0 8
Não 74 10 - - 16 60 23 0 0 16 73 10 0 - 16 53 30 0 0 16 76 8 - 0 16 66 18 - 0 16 69 14 1 0 16 56 27 0 0 16
  • Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2026). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: TIC Educação 2025 [Tabelas].
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Cetic.br e Unesco

Em 2012, o Cetic.br tornou-se um Centro de Categoria 2 da UNESCO, o primeiro do tipo dedicado ao desenvolvimento das sociedades da informação e do conhecimento. O Centro está vinculado ao Setor de Comunicação e Informação (CI), uma das cinco áreas da UNESCO. Ele contribui para que os objetivos estratégicos da organização sejam atingidos, fortalecendo seus esforços para monitorar a construção de sociedades da informação e do conhecimento. O escopo de atuação do Cetic.br inclui a América Latina e os países lusófonos da África.

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NIC.BR - Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
CNPJ: 05.506.560/0001-36