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TIC Educação 2025

C7 - ESCOLAS, POR FREQUÊNCIA COM QUE OS PROFESSORES UTILIZAM DISPOSITIVOS DIGITAIS EM ATIVIDADES EDUCACIONAIS COM OS ALUNOS

Total de escolas de Ensino Fundamental e Médio que possuem computador
Percentual (%)		Sempre	Quase sempre	Às vezes	Quase nunca	Nunca	Não sabe	Não respondeu	Não se aplica
Percentual (%)		Sempre	Quase sempre	Às vezes	Quase nunca	Nunca	Não sabe	Não respondeu	Não se aplica
TOTAL		48	26	20	2	2	-	-	1
REGIÃO	Norte	43	23	24	3	6	-	-	0
	Nordeste	42	27	25	3	2	-	-	1
	Sudeste	53	26	17	2	1	-	-	2
	Sul	56	27	15	1	0	-	-	1
	Centro-Oeste	55	28	13	3	0	-	-	2
ÁREA	Urbana	53	27	17	1	1	-	-	1
ÁREA	Rural	38	25	27	5	3	-	-	2
LOCALIZAÇÃO	Capital	51	22	22	1	1	-	-	2
LOCALIZAÇÃO	Interior	48	27	20	2	2	-	-	1
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA	Municipal	43	26	24	3	3	-	-	1
	Estadual	59	29	11	1	1	-	-	0
	Públicas (Municipal, Estadual e Federal)	48	27	20	2	2	-	-	1
	Particular	50	23	21	2	1	-	-	3
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO	Até anos iniciais do Ensino Fundamental	45	20	28	4	3	-	-	0
	Até anos finais do Ensino Fundamental	45	32	18	1	2	-	-	1
	Até Ensino Médio ou Educação Profissional	57	29	10	1	0	-	-	2
PORTE	Até 50 matrículas	36	22	23	12	7	-	-	0
	De 51 a 150 matrículas	43	18	32	2	3	-	-	3
	De 151 a 300 matrículas	44	34	19	1	2	-	-	0
	De 301 a 500 matrículas	59	27	13	1	0	-	-	0
	De 501 a 1.000 matrículas	56	28	15	0	0	-	-	1
	Mais de 1.000 matrículas	58	24	16	0	0	-	-	3
ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS	Sim	55	27	15	1	1	-	-	0
ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS	Não	35	24	31	4	3	-	-	3

Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2026). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: TIC Educação 2025 [Tabelas].

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