TIC Educación 2025
Escolas
E1F - ESCOLAS, POR DESAFIOS ENFRENTADOS NA UTILIZAÇÃO DE PROGRAMAS, SISTEMAS OU PLATAFORMAS DIGITAIS NA GESTÃO ESCOLAR
| Percentual (%) | Desafios relacionados à qualidade dos computadores e do acesso à Internet na escola | Falta de integração entre os diferentes programas, sistemas e plataformas utilizados nas atividades de gestão | Falta de habilidades dos educadores e de outros funcionários para usar os programas de computador, sistemas ou plataformas digitais | Receio em relação aos riscos à privacidade e à proteção de dados pessoais | O fato de os programas de computador, sistemas ou plataformas digitais serem muito difíceis de usar | Falta de equipes de apoio na escola, como funcionários de secretaria escolar, de coordenação pedagógica ou técnicos administrativos | Falta de suporte técnico para os programas de computador, sistemas ou plataformas digitais | ||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | ||
| TOTAL | 60 | 40 | 0 | 0 | 51 | 48 | 1 | 0 | 60 | 39 | 0 | 0 | 51 | 48 | 1 | 0 | 40 | 59 | 0 | 1 | 39 | 60 | 0 | 0 | 46 | 54 | 0 | 0 | |
| REGIÃO | Norte | 70 | 30 | 0 | 0 | 61 | 36 | 3 | 0 | 71 | 29 | 0 | 0 | 55 | 43 | 2 | 0 | 49 | 49 | 0 | 2 | 49 | 48 | 2 | 2 | 61 | 39 | 0 | 0 |
| Nordeste | 64 | 36 | 0 | 0 | 53 | 46 | 0 | 0 | 61 | 39 | 0 | 0 | 54 | 46 | 1 | 0 | 42 | 57 | 1 | 0 | 34 | 66 | 0 | 0 | 44 | 56 | 0 | 0 | |
| Sudeste | 55 | 43 | 1 | 0 | 46 | 53 | 1 | 0 | 58 | 42 | 0 | 0 | 47 | 52 | 1 | 0 | 34 | 63 | 1 | 2 | 41 | 58 | 1 | 0 | 46 | 54 | 0 | 0 | |
| Sul | 50 | 50 | 0 | 0 | 46 | 53 | 1 | 0 | 55 | 43 | 2 | 0 | 50 | 49 | 0 | 0 | 36 | 63 | 0 | 0 | 41 | 59 | 0 | 0 | 39 | 60 | 0 | 1 | |
| Centro-Oeste | 52 | 48 | 0 | 0 | 49 | 51 | 0 | 0 | 51 | 48 | 0 | 1 | 42 | 56 | 0 | 1 | 38 | 62 | 0 | 0 | 29 | 71 | 0 | 0 | 43 | 57 | 0 | 0 | |
| ÁREA | Urbana | 56 | 43 | 1 | 0 | 47 | 52 | 1 | 0 | 57 | 42 | 0 | 0 | 49 | 50 | 1 | 0 | 38 | 60 | 1 | 1 | 36 | 63 | 1 | 1 | 42 | 58 | 0 | 0 |
| Rural | 67 | 33 | 0 | 0 | 58 | 41 | 1 | 0 | 66 | 34 | 0 | 0 | 55 | 45 | 0 | 0 | 43 | 56 | 0 | 1 | 43 | 56 | 0 | 0 | 55 | 45 | 0 | 0 | |
| LOCALIZAÇÃO | Capital | 52 | 47 | 1 | 0 | 47 | 52 | 1 | 0 | 54 | 45 | 0 | 1 | 50 | 50 | 1 | 0 | 31 | 68 | 1 | 0 | 35 | 64 | 0 | 0 | 39 | 60 | 0 | 0 |
| Interior | 61 | 38 | 0 | 0 | 52 | 47 | 1 | 0 | 61 | 39 | 0 | 0 | 51 | 48 | 1 | 0 | 41 | 57 | 0 | 1 | 39 | 60 | 1 | 0 | 47 | 52 | 0 | 0 | |
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Municipal | 66 | 33 | 1 | 0 | 56 | 43 | 1 | 0 | 65 | 35 | 0 | 0 | 51 | 49 | 1 | 0 | 44 | 54 | 0 | 2 | 39 | 60 | 0 | 0 | 50 | 50 | 0 | 0 |
| Estadual | 58 | 42 | 0 | 0 | 46 | 52 | 1 | 0 | 56 | 43 | 0 | 1 | 51 | 49 | 0 | 0 | 33 | 67 | 0 | 0 | 51 | 47 | 1 | 1 | 49 | 51 | 0 | 0 | |
| Públicas (Municipal, Estadual e Federal) | 64 | 35 | 1 | 0 | 54 | 45 | 1 | 0 | 62 | 37 | 0 | 0 | 51 | 49 | 0 | 0 | 41 | 58 | 0 | 1 | 42 | 57 | 1 | 0 | 50 | 50 | 0 | 0 | |
| Particular | 44 | 56 | 0 | 0 | 41 | 58 | 1 | 0 | 51 | 49 | 0 | 0 | 52 | 47 | 1 | 0 | 35 | 64 | 1 | 0 | 25 | 75 | 0 | 0 | 33 | 67 | 0 | 0 | |
| NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO | Até anos iniciais do Ensino Fundamental | 59 | 40 | 1 | 0 | 54 | 45 | 1 | 0 | 64 | 36 | 0 | 0 | 53 | 45 | 1 | 0 | 47 | 50 | 1 | 2 | 40 | 59 | 1 | 0 | 52 | 48 | 0 | 0 |
| Até anos finais do Ensino Fundamental | 65 | 35 | 0 | 0 | 54 | 46 | 1 | 0 | 62 | 38 | 0 | 0 | 52 | 48 | 0 | 0 | 37 | 63 | 0 | 0 | 36 | 64 | 0 | 0 | 44 | 56 | 0 | 0 | |
| Até Ensino Médio ou Educação Profissional | 53 | 47 | 0 | 0 | 42 | 57 | 2 | 0 | 50 | 49 | 0 | 0 | 45 | 55 | 0 | 0 | 29 | 71 | 0 | 0 | 39 | 58 | 1 | 2 | 38 | 62 | 0 | 0 | |
| PORTE | Até 50 matrículas | 68 | 32 | 0 | 0 | 55 | 44 | 1 | 0 | 67 | 33 | 0 | 0 | 52 | 48 | 0 | 0 | 47 | 52 | 0 | 0 | 46 | 54 | 0 | 0 | 52 | 48 | 0 | 0 |
| De 51 a 150 matrículas | 54 | 45 | 1 | 0 | 54 | 45 | 1 | 0 | 63 | 36 | 0 | 1 | 59 | 40 | 2 | 0 | 49 | 48 | 1 | 1 | 42 | 58 | 0 | 0 | 54 | 46 | 0 | 0 | |
| De 151 a 300 matrículas | 60 | 40 | 0 | 0 | 51 | 48 | 1 | 0 | 62 | 38 | 0 | 0 | 50 | 50 | 0 | 0 | 38 | 61 | 0 | 0 | 36 | 64 | 0 | 0 | 44 | 55 | 0 | 0 | |
| De 301 a 500 matrículas | 63 | 37 | 0 | 0 | 50 | 49 | 1 | 0 | 54 | 45 | 1 | 0 | 46 | 54 | 0 | 0 | 33 | 63 | 1 | 4 | 39 | 61 | 0 | 0 | 46 | 54 | 0 | 0 | |
| De 501 a 1.000 matrículas | 56 | 43 | 1 | 0 | 46 | 52 | 2 | 0 | 57 | 42 | 0 | 0 | 44 | 54 | 2 | 0 | 32 | 68 | 0 | 0 | 37 | 59 | 3 | 2 | 38 | 62 | 0 | 0 | |
| Mais de 1.000 matrículas | 60 | 40 | 0 | 0 | 46 | 54 | 0 | 0 | 48 | 52 | 0 | 0 | 56 | 44 | 0 | 0 | 26 | 74 | 0 | 0 | 17 | 83 | 0 | 0 | 30 | 70 | 0 | 0 | |
| ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS | Sim | 55 | 45 | 0 | 0 | 48 | 52 | 1 | 0 | 58 | 42 | 0 | 0 | 50 | 49 | 1 | 0 | 36 | 63 | 1 | 0 | 38 | 61 | 0 | 0 | 43 | 56 | 0 | 0 |
| Não | 69 | 30 | 0 | 0 | 57 | 41 | 2 | 0 | 64 | 36 | 0 | 0 | 53 | 46 | 1 | 0 | 46 | 52 | 0 | 3 | 39 | 60 | 1 | 0 | 51 | 48 | 0 | 0 | |
- Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2026). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: TIC Educação 2025 [Tabelas].
