D2 - GESTORES ESCOLARES, POR TEMPO DE ATUAÇÃO NA DIREÇÃO DA ESCOLA
Total de gestores de escolas de Ensino Fundamental e Médio
Percentual (%)
Há menos de um ano
Entre 1 e 2 anos
Entre 3 e 5 anos
Entre 6 e 10 anos
Há mais de 10 anos
Não sabe
Não respondeu
TOTAL
9
11
22
17
41
-
-
SEXO
Feminino
8
11
22
17
42
-
-
Masculino
10
11
22
18
39
-
-
COR OU RAÇA
Branca
8
11
19
17
45
-
-
Preta
10
10
20
15
45
-
-
Parda
9
11
25
17
37
-
-
Amarela
26
5
26
12
31
-
-
Indígena
1
8
21
41
28
-
-
Não respondeu
0
0
67
11
22
-
-
FAIXA ETÁRIA
Até 40 anos
15
17
27
23
18
-
-
De 41 a 50 anos
8
11
23
17
41
-
-
De 51 anos ou mais
5
7
18
13
57
-
-
Não respondeu
-
-
-
-
-
-
-
REGIÃO
Norte
11
17
25
15
31
-
-
Nordeste
7
10
26
17
39
-
-
Sudeste
12
10
18
18
43
-
-
Sul
6
10
18
17
49
-
-
Centro-Oeste
4
7
20
15
53
-
-
ÁREA
Urbana
8
8
19
18
47
-
-
Rural
10
16
29
15
29
-
-
LOCALIZAÇÃO
Capital
6
6
17
20
51
-
-
Interior
9
12
23
16
39
-
-
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA
Municipal
11
14
26
17
32
-
-
Estadual
6
9
19
18
47
-
-
Públicas (Municipal, Estadual e Federal)
10
13
24
17
36
-
-
Particular
4
4
17
15
59
-
-
NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO
Até anos iniciais do Ensino Fundamental
9
12
27
14
38
-
-
Até anos finais do Ensino Fundamental
11
11
19
20
39
-
-
Até Ensino Médio ou Educação Profissional
5
9
18
17
51
-
-
PORTE
Até 50 matrículas
13
16
35
14
22
-
-
De 51 a 150 matrículas
8
12
20
17
43
-
-
De 151 a 300 matrículas
7
9
19
17
47
-
-
De 301 a 500 matrículas
9
7
23
18
44
-
-
De 501 a 1.000 matrículas
8
14
18
18
43
-
-
Mais de 1.000 matrículas
9
5
15
16
55
-
-
ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS
Sim
8
10
21
18
44
-
-
Não
10
13
25
15
37
-
-
Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2026). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: TIC Educação 2025 [Tabelas].
En 2012, Cetic.br se convirtió en un Centro de Categoría 2 de la UNESCO, el primero de su tipo dedicado al desarrollo de la sociedad de la información y del conocimiento. El Centro está vinculado al Sector de Comunicación e Información (CI), una de las cinco áreas de la UNESCO. Contribuye al logro de los objetivos estratégicos de la organización, fortaleciendo sus esfuerzos para monitorear la construcción de sociedades de la información y del conocimiento. El ámbito de actuación de Cetic.br incluye América Latina y los países africanos de lengua portuguesa.
