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Marco de Evaluación Global de la Alfabetización Mediática e Informacional: disposición y competencias del país
01 de noviembre de 2016
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Alfabetización mediática e informacional: directrices para la formulación de políticas y estrategias
01 de noviembre de 2016
Encuestas TIC
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Encuesta sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en las escuelas brasileñas - TIC Educación 2015
01 de noviembre de 2016
Encuestas TIC
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Encuesta sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en los hogares brasileños - TIC Hogares 2015
01 de noviembre de 2016
Encuestas TIC
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Encuesta sobre el uso de Internet por niñas, niños y adolescentes en Brasil - TIC Kids Online Brasil 2015
01 de noviembre de 2016
Encuestas TIC
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Encuesta sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el sector público brasileño - TIC Gobierno Electrónico 2015
18 de octubre de 2016
Encuestas TIC
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Encuesta sobre el sector de provisión de servicios de Internet en Brasil - TIC Proveedores 2014
08 de junio de 2016
Estudios Sectoriales
PT
Educación y tecnologías en Brasil: un estudio de caso longitudinal sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en 12 escuelas públicas
07 de abril de 2016
Cetic.br y Unesco
En 2012, Cetic.br se convirtió en un Centro de Categoría 2 de la UNESCO, el primero de su tipo dedicado al desarrollo de la sociedad de la información y del conocimiento. El Centro está vinculado al Sector de Comunicación e Información (CI), una de las cinco áreas de la UNESCO. Contribuye al logro de los objetivos estratégicos de la organización, fortaleciendo sus esfuerzos para monitorear la construcción de sociedades de la información y del conocimiento. El ámbito de actuación de Cetic.br incluye América Latina y los países africanos de lengua portuguesa.
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