ICT in Education 2025
Escolas
C3H - ESCOLAS QUE PERMITEM O USO PEDAGÓGICO DE OUTROS DISPOSITIVOS PESSOAIS PELOS ALUNOS NOS ESPAÇOS ESCOLARES
| Percentual (%) | Computador pessoal | Tablet pessoal | Relógio inteligente | Outros dispositivos pessoais | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | ||
| TOTAL | 41 | 58 | 0 | 0 | - | 40 | 60 | 0 | 0 | - | 28 | 71 | 0 | 1 | - | 27 | 72 | 0 | 1 | - | |
| REGIÃO | Norte | 51 | 49 | 0 | 0 | - | 48 | 52 | 0 | 0 | - | 36 | 64 | 0 | 0 | - | 38 | 62 | 0 | 0 | - |
| Nordeste | 51 | 49 | 0 | 0 | - | 51 | 49 | 0 | 0 | - | 31 | 68 | 0 | 1 | - | 34 | 65 | 0 | 1 | - | |
| Sudeste | 30 | 69 | 0 | 0 | - | 29 | 71 | 0 | 0 | - | 21 | 78 | 0 | 1 | - | 16 | 83 | 0 | 1 | - | |
| Sul | 32 | 68 | 0 | 0 | - | 28 | 72 | 0 | 0 | - | 25 | 72 | 2 | 0 | - | 18 | 81 | 1 | 0 | - | |
| Centro-Oeste | 33 | 66 | 1 | 0 | - | 31 | 69 | 1 | 0 | - | 25 | 74 | 0 | 0 | - | 24 | 76 | 1 | 0 | - | |
| ÁREA | Urbana | 38 | 62 | 0 | 0 | - | 37 | 63 | 0 | 0 | - | 26 | 73 | 0 | 0 | - | 21 | 78 | 0 | 1 | - |
| Rural | 48 | 52 | 0 | 0 | - | 47 | 53 | 0 | 0 | - | 31 | 68 | 0 | 1 | - | 38 | 62 | 0 | 1 | - | |
| LOCALIZAÇÃO | Capital | 35 | 65 | 0 | 1 | - | 35 | 64 | 0 | 1 | - | 26 | 73 | 0 | 1 | - | 22 | 76 | 0 | 1 | - |
| Interior | 42 | 57 | 0 | 0 | - | 41 | 59 | 0 | 0 | - | 28 | 71 | 0 | 1 | - | 28 | 72 | 0 | 0 | - | |
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Municipal | 42 | 58 | 0 | 0 | - | 39 | 61 | 0 | 0 | - | 28 | 71 | 0 | 1 | - | 28 | 71 | 0 | 1 | - |
| Estadual | 45 | 54 | 0 | 0 | - | 45 | 55 | 0 | 0 | - | 35 | 64 | 1 | 0 | - | 31 | 69 | 0 | 0 | - | |
| Públicas (Municipal, Estadual e Federal) | 43 | 57 | 0 | 0 | - | 41 | 59 | 0 | 0 | - | 30 | 69 | 0 | 1 | - | 29 | 70 | 0 | 1 | - | |
| Particular | 35 | 65 | 0 | 0 | - | 36 | 63 | 0 | 0 | - | 20 | 80 | 0 | 0 | - | 19 | 81 | 0 | 0 | - | |
| NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO | Até anos iniciais do Ensino Fundamental | 35 | 65 | 0 | 0 | - | 32 | 68 | 0 | 0 | - | 24 | 75 | 0 | 1 | - | 24 | 75 | 0 | 1 | - |
| Até anos finais do Ensino Fundamental | 44 | 56 | 0 | 0 | - | 45 | 55 | 0 | 0 | - | 27 | 72 | 0 | 0 | - | 26 | 73 | 0 | 0 | - | |
| Até Ensino Médio ou Educação Profissional | 50 | 50 | 0 | 0 | - | 49 | 51 | 0 | 0 | - | 37 | 61 | 1 | 0 | - | 33 | 66 | 0 | 0 | - | |
| PORTE | Até 50 matrículas | 50 | 50 | 0 | 0 | - | 44 | 56 | 0 | 0 | - | 30 | 70 | 0 | 0 | - | 35 | 65 | 0 | 0 | - |
| De 51 a 150 matrículas | 45 | 55 | 0 | 0 | - | 47 | 53 | 0 | 0 | - | 29 | 70 | 0 | 1 | - | 29 | 70 | 0 | 1 | - | |
| De 151 a 300 matrículas | 40 | 60 | 0 | 0 | - | 40 | 60 | 0 | 0 | - | 26 | 74 | 0 | 0 | - | 24 | 76 | 0 | 0 | - | |
| De 301 a 500 matrículas | 31 | 69 | 0 | 0 | - | 29 | 71 | 0 | 0 | - | 23 | 76 | 1 | 0 | - | 19 | 80 | 0 | 1 | - | |
| De 501 a 1.000 matrículas | 41 | 59 | 0 | 0 | - | 41 | 59 | 0 | 0 | - | 30 | 68 | 0 | 1 | - | 30 | 68 | 1 | 1 | - | |
| Mais de 1.000 matrículas | 49 | 51 | 0 | 0 | - | 41 | 59 | 0 | 0 | - | 39 | 61 | 0 | 0 | - | 25 | 75 | 0 | 0 | - | |
| ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS | Sim | 40 | 60 | 0 | 0 | - | 39 | 61 | 0 | 0 | - | 26 | 73 | 0 | 1 | - | 25 | 75 | 0 | 1 | - |
| Não | 44 | 56 | 0 | 0 | - | 42 | 58 | 0 | 0 | - | 31 | 69 | 0 | 0 | - | 30 | 69 | 0 | 0 | - | |
- Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2026). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: TIC Educação 2025 [Tabelas].