TIC EDUCAçãO 2025
Escolas
| Percentual (%) | Falta de tempo para cumprir os conteúdos previstos no currículo escolar | Falta de habilidades dos professores | Baixa participação das famílias e dos responsáveis | Falta de materiais e recursos educacionais de apoio | Desafios relacionados à qualidade dos computadores e do acesso à Internet na escola | Falta de apoio da rede de ensino | Resistência da comunidade escolar, como familiares, professores, equipes de gestão ou de coordenação | |||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Não se aplica | ||
| TOTAL | 51 | 48 | 0 | 0 | - | 53 | 47 | 0 | 0 | - | 66 | 34 | - | 0 | - | 77 | 22 | 0 | 0 | - | 65 | 35 | 0 | 0 | - | 45 | 53 | 1 | 0 | - | 22 | 77 | 0 | 0 | - | |
| REGIÃO | Norte | 50 | 50 | 0 | 0 | - | 53 | 47 | 0 | 0 | - | 66 | 34 | - | 0 | - | 85 | 15 | 0 | 0 | - | 75 | 25 | 0 | 0 | - | 56 | 41 | 3 | 0 | - | 17 | 83 | 0 | 0 | - |
| Nordeste | 52 | 47 | 0 | 1 | - | 54 | 45 | 0 | 1 | - | 72 | 28 | - | 1 | - | 75 | 25 | 0 | 0 | - | 70 | 30 | 0 | 0 | - | 42 | 58 | 0 | 0 | - | 30 | 69 | 0 | 1 | - | |
| Sudeste | 47 | 53 | 0 | 0 | - | 48 | 52 | 0 | 0 | - | 52 | 48 | - | 0 | - | 74 | 23 | 2 | 0 | - | 56 | 44 | 0 | 0 | - | 37 | 61 | 2 | 0 | - | 6 | 93 | 1 | 0 | - | |
| Sul | 71 | 29 | 0 | 0 | - | 65 | 35 | 0 | 0 | - | 66 | 34 | - | 0 | - | 79 | 21 | 0 | 0 | - | 41 | 59 | 0 | 0 | - | 57 | 42 | 0 | 1 | - | 37 | 60 | 3 | 0 | - | |
| Centro-Oeste | 44 | 56 | 0 | 0 | - | 44 | 56 | 0 | 0 | - | 80 | 20 | - | 0 | - | 68 | 32 | 0 | 0 | - | 57 | 43 | 0 | 0 | - | 46 | 53 | 1 | 0 | - | 29 | 71 | 0 | 0 | - | |
| ÁREA | Urbana | 48 | 51 | 0 | 0 | - | 47 | 53 | 0 | 0 | - | 67 | 33 | - | 0 | - | 74 | 25 | 1 | 0 | - | 58 | 42 | 0 | 0 | - | 42 | 58 | 1 | 0 | - | 25 | 75 | 0 | 0 | - |
| Rural | 55 | 45 | 0 | 1 | - | 59 | 41 | 0 | 1 | - | 64 | 35 | - | 1 | - | 80 | 20 | 0 | 0 | - | 72 | 28 | 0 | 0 | - | 49 | 49 | 2 | 0 | - | 20 | 79 | 1 | 1 | - | |
| LOCALIZAÇÃO | Capital | 45 | 55 | 0 | 0 | - | 36 | 64 | 0 | 0 | - | 54 | 46 | - | 0 | - | 61 | 39 | 0 | 0 | - | 56 | 44 | 0 | 0 | - | 49 | 47 | 3 | 1 | - | 29 | 71 | 0 | 0 | - |
| Interior | 52 | 47 | 0 | 1 | - | 55 | 45 | 0 | 0 | - | 67 | 32 | - | 0 | - | 79 | 20 | 1 | 0 | - | 66 | 34 | 0 | 0 | - | 45 | 54 | 1 | 0 | - | 21 | 78 | 0 | 0 | - | |
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Municipal | 52 | 48 | 0 | 1 | - | 58 | 41 | 0 | 0 | - | 66 | 34 | - | 1 | - | 81 | 19 | 0 | 0 | - | 74 | 26 | 0 | 0 | - | 46 | 52 | 2 | 0 | - | 20 | 79 | 1 | 0 | - |
| Estadual | 60 | 40 | 0 | 0 | - | 59 | 41 | 0 | 0 | - | 68 | 32 | - | 0 | - | 78 | 22 | 0 | 0 | - | 61 | 39 | 0 | 0 | - | 62 | 38 | 0 | 0 | - | 27 | 73 | 0 | 0 | - | |
| Públicas (Municipal, Estadual e Federal) | 53 | 46 | 0 | 0 | - | 58 | 41 | 0 | 0 | - | 66 | 33 | - | 0 | - | 81 | 19 | 0 | 0 | - | 71 | 29 | 0 | 0 | - | 49 | 50 | 1 | 0 | - | 21 | 78 | 0 | 0 | - | |
| Particular | 44 | 55 | 0 | 1 | - | 30 | 70 | 0 | 0 | - | 65 | 35 | - | 0 | - | 63 | 35 | 2 | 0 | - | 40 | 60 | 0 | 0 | - | 32 | 68 | 0 | 0 | - | 26 | 74 | 0 | 0 | - | |
| NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO | Até anos iniciais do Ensino Fundamental | 44 | 55 | 0 | 1 | - | 47 | 52 | 0 | 0 | - | 59 | 40 | - | 0 | - | 80 | 19 | 1 | 0 | - | 63 | 37 | 0 | 0 | - | 40 | 59 | 2 | 0 | - | 21 | 78 | 1 | 0 | - |
| Até anos finais do Ensino Fundamental | 59 | 41 | 0 | 0 | - | 56 | 44 | 0 | 0 | - | 74 | 26 | - | 0 | - | 75 | 25 | 0 | 0 | - | 76 | 24 | 0 | 0 | - | 51 | 48 | 1 | 0 | - | 21 | 79 | 0 | 0 | - | |
| Até Ensino Médio ou Educação Profissional | 60 | 40 | 0 | 0 | - | 69 | 31 | 0 | 0 | - | 70 | 30 | - | 0 | - | 72 | 28 | 0 | 0 | - | 43 | 57 | 0 | 0 | - | 53 | 47 | 0 | 0 | - | 32 | 68 | 0 | 0 | - | |
| PORTE | Até 50 matrículas | 48 | 50 | 0 | 2 | - | 51 | 48 | 0 | 1 | - | 53 | 46 | - | 1 | - | 71 | 27 | 2 | 0 | - | 65 | 35 | 0 | 0 | - | 43 | 53 | 3 | 0 | - | 22 | 76 | 1 | 1 | - |
| De 51 a 150 matrículas | 50 | 50 | 0 | 1 | - | 53 | 47 | 0 | 0 | - | 73 | 27 | - | 0 | - | 83 | 17 | 0 | 0 | - | 64 | 36 | 0 | 0 | - | 45 | 54 | 1 | 0 | - | 16 | 84 | 1 | 0 | - | |
| De 151 a 300 matrículas | 50 | 50 | 0 | 0 | - | 52 | 48 | 0 | 0 | - | 68 | 32 | - | 0 | - | 73 | 27 | 0 | 0 | - | 72 | 28 | 0 | 0 | - | 46 | 54 | 0 | 0 | - | 18 | 82 | 0 | 0 | - | |
| De 301 a 500 matrículas | 51 | 49 | 0 | 0 | - | 47 | 53 | 0 | 0 | - | 57 | 43 | - | 0 | - | 76 | 24 | 0 | 0 | - | 58 | 42 | 0 | 0 | - | 46 | 52 | 2 | 0 | - | 21 | 79 | 0 | 0 | - | |
| De 501 a 1.000 matrículas | 65 | 35 | 0 | 0 | - | 67 | 33 | 0 | 0 | - | 86 | 14 | - | 0 | - | 87 | 13 | 0 | 0 | - | 63 | 37 | 0 | 0 | - | 45 | 55 | 0 | 0 | - | 49 | 51 | 0 | 0 | - | |
| Mais de 1.000 matrículas | 63 | 37 | 0 | 0 | - | 52 | 48 | 0 | 0 | - | 63 | 37 | - | 0 | - | 71 | 29 | 0 | 0 | - | 77 | 23 | 0 | 0 | - | 67 | 33 | 0 | 0 | - | 24 | 76 | 0 | 0 | - | |
| ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS | Sim | 63 | 37 | 0 | 1 | - | 64 | 36 | 0 | 1 | - | 69 | 30 | - | 1 | - | 73 | 26 | 1 | 0 | - | 54 | 46 | 0 | 0 | - | 38 | 62 | 0 | 0 | - | 23 | 75 | 1 | 1 | - |
| Não | 44 | 56 | 0 | 0 | - | 45 | 55 | 0 | 0 | - | 64 | 36 | - | 0 | - | 80 | 20 | 0 | 0 | - | 73 | 27 | 0 | 0 | - | 50 | 48 | 2 | 0 | - | 22 | 78 | 0 | 0 | - | |
- Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2026). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: TIC Educação 2025 [Tabelas].