TIC EDUCAçãO 2025
Escolas
| Percentual (%) | Programas, sistemas ou plataformas de gestão pedagógica, como em atividades de planejamento e acompanhamento da aprendizagem, controle de frequência dos alunos, entre outras | Programas, sistemas ou plataformas de gestão administrativa e financeira, como no controle de orçamento, compras e manutenção da escola | Programas, sistemas ou plataformas de gestão de documentação, como na emissão de certidões, prestação de contas | Programas, sistemas ou plataformas de gestão de profissionais, como em atividades de contratação, formação e avaliação dos educadores e de outros funcionários | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | Sim | Não | Não sabe | Não respondeu | ||
| TOTAL | 92 | 8 | - | 0 | 83 | 17 | 0 | - | 87 | 12 | 0 | 0 | 64 | 34 | 1 | 1 | |
| REGIÃO | Norte | 82 | 18 | - | 0 | 75 | 25 | 0 | - | 77 | 23 | 0 | 0 | 61 | 35 | 2 | 2 |
| Nordeste | 90 | 9 | - | 1 | 78 | 21 | 0 | - | 86 | 14 | 0 | 0 | 57 | 42 | 1 | 0 | |
| Sudeste | 95 | 5 | - | 0 | 89 | 11 | 0 | - | 90 | 10 | 0 | 0 | 75 | 24 | 0 | 0 | |
| Sul | 99 | 1 | - | 0 | 92 | 6 | 1 | - | 93 | 7 | 0 | 0 | 64 | 34 | 1 | 0 | |
| Centro-Oeste | 97 | 3 | - | 0 | 89 | 10 | 0 | - | 97 | 2 | 0 | 1 | 65 | 34 | 0 | 1 | |
| ÁREA | Urbana | 94 | 6 | - | 0 | 87 | 13 | 0 | - | 90 | 10 | 0 | 0 | 70 | 28 | 1 | 0 |
| Rural | 87 | 11 | - | 1 | 76 | 24 | 0 | - | 82 | 17 | 0 | 0 | 53 | 46 | 0 | 1 | |
| LOCALIZAÇÃO | Capital | 94 | 6 | - | 0 | 87 | 13 | 0 | - | 90 | 9 | 1 | 0 | 74 | 22 | 2 | 2 |
| Interior | 92 | 8 | - | 1 | 83 | 17 | 0 | - | 87 | 13 | 0 | 0 | 63 | 36 | 1 | 0 | |
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Municipal | 91 | 8 | - | 1 | 81 | 19 | 0 | - | 86 | 14 | 0 | 0 | 52 | 47 | 1 | 1 |
| Estadual | 93 | 7 | - | 0 | 90 | 10 | 0 | - | 93 | 7 | 0 | 0 | 81 | 18 | 0 | 0 | |
| Públicas (Municipal, Estadual e Federal) | 92 | 8 | - | 1 | 83 | 16 | 0 | - | 88 | 12 | 0 | 0 | 60 | 39 | 1 | 1 | |
| Particular | 93 | 7 | - | 0 | 83 | 17 | 0 | - | 84 | 16 | 0 | 0 | 83 | 16 | 1 | 1 | |
| NÍVEL DE ENSINO MAIS ELEVADO OFERTADO | Até anos iniciais do Ensino Fundamental | 92 | 8 | - | 0 | 83 | 17 | 0 | - | 83 | 17 | 0 | 0 | 58 | 40 | 2 | 1 |
| Até anos finais do Ensino Fundamental | 90 | 9 | - | 1 | 79 | 20 | 1 | - | 89 | 11 | 0 | 0 | 59 | 40 | 0 | 0 | |
| Até Ensino Médio ou Educação Profissional | 95 | 5 | - | 0 | 90 | 10 | 0 | - | 93 | 7 | 0 | 0 | 84 | 15 | 0 | 0 | |
| PORTE | Até 50 matrículas | 86 | 13 | - | 1 | 73 | 27 | 0 | - | 70 | 30 | 0 | 0 | 52 | 47 | 1 | 0 |
| De 51 a 150 matrículas | 82 | 16 | - | 1 | 79 | 21 | 0 | - | 88 | 12 | 0 | 0 | 64 | 34 | 1 | 1 | |
| De 151 a 300 matrículas | 95 | 5 | - | 0 | 87 | 13 | 1 | - | 89 | 11 | 0 | 0 | 68 | 32 | 0 | 0 | |
| De 301 a 500 matrículas | 99 | 1 | - | 0 | 88 | 12 | 0 | - | 92 | 8 | 0 | 0 | 65 | 34 | 0 | 1 | |
| De 501 a 1.000 matrículas | 96 | 4 | - | 0 | 85 | 15 | 0 | - | 92 | 8 | 0 | 0 | 71 | 27 | 2 | 0 | |
| Mais de 1.000 matrículas | 95 | 5 | - | 0 | 93 | 7 | 0 | - | 94 | 6 | 0 | 0 | 60 | 40 | 0 | 0 | |
| ESCOLA COM INTERNET E COMPUTADOR PARA USO DOS ALUNOS | Sim | 96 | 4 | - | 0 | 87 | 13 | 0 | - | 90 | 9 | 0 | 0 | 69 | 30 | 1 | 0 |
| Não | 85 | 15 | - | 0 | 77 | 23 | 0 | - | 82 | 18 | 1 | 0 | 56 | 42 | 1 | 1 | |
- Fonte: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. (2026). Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras: TIC Educação 2025 [Tabelas].