TIC EDUCAçãO - 2014
Diretores
C1 - PROPORÇÃO DE DIRETORES, POR USO DO COMPUTADOR E DA INTERNET PARA GESTÃO ESCOLAR
Percentual sobre o total de diretores1
| Percentual (%) | Preparar e fazer apresentações | Escrever documentos, relatórios e comunicados | Buscar informações | Fazer cronogramas / grade de horários | Fazer orçamentos e controle de gastos | Comunicar-se com os professores | Administrar agenda da escola | Comunicar-se com os pais de alunos |
|---|
| TOTAL |
97 |
97 |
97 |
94 |
86 |
85 |
85 |
52 |
|---|
| SEXO | Feminino |
97 |
97 |
97 |
94 |
86 |
85 |
86 |
53 |
|---|
| Masculino |
99 |
99 |
97 |
94 |
85 |
90 |
84 |
48 |
|---|
| FAIXA ETÁRIA | Até 40 anos |
98 |
97 |
98 |
95 |
79 |
80 |
81 |
44 |
|---|
| De 41 a 50 anos |
97 |
96 |
96 |
94 |
89 |
86 |
83 |
54 |
|---|
| Mais de 50 anos |
97 |
99 |
98 |
95 |
86 |
90 |
92 |
56 |
|---|
| RENDA FAMILIAR | Até 3 SM |
90 |
91 |
100 |
100 |
69 |
83 |
87 |
46 |
|---|
| Mais de 3 até 5 SM |
98 |
98 |
100 |
95 |
83 |
78 |
86 |
43 |
|---|
| Mais de 5 SM |
97 |
97 |
96 |
94 |
87 |
88 |
85 |
53 |
|---|
| RENDA PESSOAL | Até 3 SM |
94 |
93 |
94 |
95 |
80 |
75 |
83 |
47 |
|---|
| Mais de 3 até 5 SM |
98 |
98 |
96 |
93 |
81 |
84 |
84 |
48 |
|---|
| Mais de 5 SM |
97 |
98 |
98 |
95 |
91 |
89 |
87 |
55 |
|---|
| REGIÃO | Norte |
94 |
98 |
96 |
92 |
82 |
81 |
92 |
48 |
|---|
| Centro-Oeste |
98 |
97 |
99 |
97 |
92 |
92 |
94 |
61 |
|---|
| Nordeste |
97 |
96 |
95 |
92 |
80 |
82 |
86 |
55 |
|---|
| Sudeste |
97 |
97 |
98 |
96 |
87 |
88 |
84 |
51 |
|---|
| Sul |
98 |
99 |
99 |
93 |
92 |
86 |
79 |
46 |
|---|
| DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA | Pública Municipal |
97 |
98 |
96 |
91 |
79 |
82 |
82 |
46 |
|---|
| Pública Estadual |
99 |
98 |
98 |
96 |
92 |
87 |
88 |
45 |
|---|
| Total - Públicas |
98 |
98 |
97 |
97 |
85 |
84 |
85 |
45 |
|---|
| Particular |
95 |
93 |
97 |
97 |
87 |
90 |
87 |
75 |
|---|
|
- 1 Base: 930 diretores. Respostas estimuladas e rodiziadas. Cada item apresentado se refere apenas aos resultados da alternativa "sim". Dados coletados entre setembro de 2014 e março de 2015.
- Fonte: NIC.br - set 2014 / mar 2015