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Pais e responsáveis

C2 - PROPORÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES, POR TIPO DE ORIENTAÇÃO RECEBIDA PARA O USO DA INTERNET, SEGUNDO DECLARAÇÃO DOS SEUS PAIS OU RESPONSÁVEIS



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C2 - PROPORÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES, POR TIPO DE ORIENTAÇÃO RECEBIDA PARA O USO DA INTERNET, SEGUNDO DECLARAÇÃO DOS SEUS PAIS OU RESPONSÁVEIS
Percentual sobre o total de usuários de Internet de 9 a 17 anos1
Percentual % Explica para ele(a) que alguns sites são bons e outros ruins Ensina para ele(a) como se comportar com outras pessoas na Internet Conversa com ele(a) sobre o que ele(a) faz na Internet Ensina para ele(a) jeitos de usar a Internet com segurança Explica para ele(a) o que ele(a) deve fazer se alguma coisa na Internet o(a) chatear ou incomodar Coloca regras para ele(a) usar o celular Ajuda ele(a) quando alguma coisa na Internet o(a) incomodou ou o(a) chateou Olha o celular dele(a) para ver o que ele(a) está fazendo ou com quem está falando Fica por perto enquanto ele(a) usa a Internet, mas sem olhar o que ele(a) está fazendo Incentiva ele(a) a aprender coisas na Internet sozinho(a) Senta com ele(a) enquanto ele(a) usa a Internet, mas sem participar do que ele(a) está fazendo Deixa ele(a) sem usar celular por algum tempo Senta com ele(a) enquanto ele(a) usa a Internet, falando ou participando do que ele(a) está fazendo Ajuda ele(a) a fazer alguma coisa na Internet que ele(a) acha difícil
TOTAL 78 74 71 67 65 58 54 53 52 49 48 48 46 42
ÁREA Urbana 79 75 72 68 67 58 56 54 53 51 50 49 48 46
Rural 72 66 61 59 50 57 40 46 43 37 40 47 32 19
REGIÃO Sudeste 78 76 70 68 69 55 58 54 52 54 50 47 49 47
Nordeste 79 74 70 67 62 61 48 54 53 40 46 51 43 34
Sul 80 78 75 67 67 63 55 48 56 58 47 49 46 43
Norte 75 66 71 62 62 55 53 50 44 49 43 46 40 43
Centro Oeste 75 69 70 63 58 53 49 57 49 44 59 46 41 41
SEXO DA CRIANÇA OU DO ADOLESCENTE Masculino 79 74 68 67 62 56 53 51 50 50 46 47 43 43
Feminino 78 74 74 66 68 59 55 55 54 49 50 49 48 42
ESCOLARIDADE DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS Até fundamental I 67 61 56 48 50 52 36 42 42 28 40 42 33 17
Fundamental II 77 74 74 64 68 55 55 52 49 45 42 47 42 39
Médio ou mais 84 81 77 77 71 62 62 59 58 62 56 52 53 56
FAIXA ETÁRIA DA CRIANÇA OU DO ADOLESCENTE De 9 a 10 anos 79 76 77 72 72 69 66 63 56 49 48 61 64 60
De 11 a 12 anos 89 83 82 78 74 70 59 69 57 53 52 65 52 54
De 13 a 14 anos 79 76 73 68 66 61 53 56 56 50 52 52 45 42
De 15 a 17 anos 72 68 61 58 58 45 47 39 45 48 44 32 35 29
RENDA FAMILIAR Até 1 SM 75 69 65 62 60 57 49 56 48 34 46 45 37 27
Mais de 1 SM até 2 SM 76 71 70 61 61 57 51 52 49 45 43 50 44 41
Mais de 2 SM até 3 SM 80 76 71 70 64 57 53 53 54 55 49 46 46 42
Mais de 3 SM 83 84 79 76 76 60 61 53 56 62 55 50 53 53
CLASSE SOCIAL 2008 AB 85 84 81 78 77 65 65 58 59 63 57 55 54 58
C 76 72 70 65 64 55 52 52 50 47 46 46 45 39
DE 72 62 54 53 48 53 38 44 43 30 39 44 33 23
CLASSE SOCIAL 2015 AB 86 84 83 77 78 64 65 57 58 65 59 54 56 57
C 77 74 70 67 64 55 53 52 53 51 47 47 46 43
DE 72 63 61 55 54 56 43 50 42 31 40 45 33 25
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In 2012, Cetic.br became a UNESCO Category 2 Center, the first of its kind dedicated to the development of information and knowledge societies. The Center is linked to the Communication and Information (CI) Sector, one of UNESCO’s five areas of work. It contributes to achieving the organization’s strategic objectives by strengthening its efforts to monitor the building of information and knowledge societies. Cetic.br’s scope of action includes Latin America and the Portuguese-speaking countries of Africa.

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