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ICT IN EDUCATION 2022

Coordenadores pedagógicos



F5 - COORDENADORES PEDAGÓGICOS, POR FREQUÊNCIA DE REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES PARA OS ALUNOS SOBRE O USO SEGURO, RESPONSÁVEL E CRÍTICO DA INTERNET

Total de coordenadores pedagógicos de escolas de Ensino Fundamental e Médio
Percentual (%) Pelo menos uma vez por mês Pelo menos uma vez no semestre Pelo menos uma vez ao ano Menos do que uma vez por ano Nunca Não sabe Não respondeu Não se aplica
TOTAL 45 37 5 3 0 1 0 8
SEXO Feminino 43 40 5 4 0 1 0 5
Masculino 52 22 5 1 0 0 0 19
COR OU RAÇA Branca 42 45 6 3 0 1 0 4
Preta 43 31 9 1 0 0 0 17
Parda 48 33 4 4 1 1 1 10
Amarela 7 63 17 0 7 6 0 0
Indígena 39 9 29 16 0 7 0 0
Não respondeu - - - - - - - -
FAIXA ETÁRIA Até 40 anos 50 28 5 1 0 1 0 14
De 41 a 50 anos 41 42 5 5 0 1 1 5
De 51 anos ou mais 44 41 5 3 1 1 1 4
REGIÃO Norte 47 31 7 2 1 0 0 12
Nordeste 43 35 4 5 0 1 1 10
Sudeste 51 38 4 2 1 1 0 3
Sul 33 52 8 2 0 2 0 3
Centro-Oeste 41 34 8 1 0 1 0 14
ÁREA Urbana 43 40 7 2 1 1 1 5
Rural 48 33 2 5 0 1 0 12
LOCALIZAÇÃO Capital 46 34 7 2 3 2 0 6
Interior 44 38 5 4 0 1 0 8
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA Municipal 41 35 5 5 1 1 1 12
Estadual 51 37 8 2 0 1 0 1
Públicas (Municipal, Estadual e Federal) 44 35 6 4 0 1 1 9
Particular 49 45 4 0 0 0 0 2
PORTE Até 50 matrículas 38 45 1 1 0 1 0 13
De 51 a 150 matrículas 43 36 4 11 0 1 0 4
De 151 a 300 matrículas 39 34 11 4 1 1 2 8
De 301 a 500 matrículas 52 34 4 1 0 1 0 8
De 501 a 1.000 matrículas 50 37 6 1 1 1 0 4
Mais de 1.000 matrículas 49 35 8 4 0 1 0 3
  • Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2022