CETIC.br - TIC 2009 - PRINCIPAL MOTIVO PELO QUAL NÃO PROCUROU APRIMORAR AS HABILIDADES COM O COMPUTADOR

setembro / novembro 2009

I5 - PRINCIPAL MOTIVO PELO QUAL NÃO PROCUROU APRIMORAR AS HABILIDADES COM O COMPUTADOR ¹
Percentual sobre o total de usuários de computador que consideram que suas habilidades com o computador são insuficientes para o mercado de trabalho ²
Percentual (%)		Falta de oportunidade	Desconhecimento de como fazê-lo	Falta de tempo	Custo do curso	Nenhuma oferta adequada	Os cursos são muito difíceis	Nenhum dos motivos anteriores	NS/NR ³
TOTAL ÁREA URBANA		18	5	28	28	2	3	13	3
REGIÕES DO PAÍS	SUDESTE	19	4	31	23	3	2	14	2
	NORDESTE	14	6	25	35	3	4	9	3
	SUL	15	3	27	34	1	2	11	6
	NORTE	24	5	28	23	4	2	12	3
	CENTRO-OESTE	17	7	23	26	1	3	19	3
SEXO	Masculino	17	5	29	27	2	3	14	4
SEXO	Feminino	18	5	28	29	2	3	12	3
GRAU DE INSTRUÇÃO	Analfabeto/Educação infantil	25	7	14	31	2	5	12	4
	Fundamental	21	7	20	32	2	3	12	3
	Médio	16	3	34	27	3	2	12	3
	Superior	8	3	44	15	3	2	21	4
FAIXA ETÁRIA	De 10 a 15 anos	26	6	9	37	3	3	13	4
	De 16 a 24 anos	17	4	28	34	2	2	10	3
	De 25 a 34 anos	15	4	39	24	2	2	10	3
	De 35 a 44 anos	13	5	39	22	2	4	12	3
	De 45 a 59 anos	13	7	35	16	2	4	20	2
	De 60 anos ou mais	15	6	26	8	4	1	37	2
RENDA FAMILIAR	Até R$465	23	6	13	44	2	4	7	3
	R$466-R$930	20	5	23	35	3	3	8	2
	R$931-R$1395	16	6	33	27	2	2	10	4
	R$1396-R$2325	18	5	35	18	2	3	18	3
	R$2326-R$4650	11	2	41	12	2	1	25	6
	R$4651 ou mais	8	2	39	10	5	3	26	6
CLASSE SOCIAL ⁵	AB	13	3	38	16	2	2	20	5
	C	18	5	28	30	3	2	11	3
	DE	21	8	17	38	2	5	8	2
SITUAÇÃO DE EMPREGO	Trabalhador	15	4	37	23	2	3	12	3
	Desempregado	19	4	23	29	5	5	12	3
	Não integra a população ativa ⁴	21	6	15	34	3	3	15	3

¹Para procurar um emprego ou trocar de emprego dentro de 1 ano.
² Base: 5.674 entrevistados que já utilizaram computador e declararam possuir alguma habilidade, mas que consideram não ter habilidades suficientes para o mercado de trabalho. Respostas estimuladas e rodiziadas. Entrevistas realizadas em área urbana.
³ Não Sabe / Não Respondeu.
⁴ Na categoria não integra população ativa estão contabilizados os estudantes, aposentados e as donas de casa.
⁵ O critério utilizado para classificação leva em consideração a educação do chefe de família e a posse de uma serie de utensílios domésticos, relacionando-os a um sistema de pontuação. A soma dos pontos alcançada por domicílio é associada a uma Classe Sócio-Econômica específica (A, B, C, D, E).
Veja a tabela de erros estatísticos aproximados para cada variável este indicador.
Fonte: NIC.br - set/nov 2009

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