Ir para o conteúdo

Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR

English

Você está em: CETIC.br > Pesquisas e Indicadores > Pesquisas CETIC.br > TIC Educação > 2010

• Sobre o CETIC.br
• Pesquisas e Indicadores
  • - Pesquisas CETIC.br
  • - Indicadores
• Palestras
• Publicações
• Links
• Mapa do site
• Contato
• RSS

Busca

Selecione o site Buscar em CGI.br Buscar em NIC.br Buscar em Registro.br Buscar em CERT.br Buscar em CETIC.br Buscar em CEPTRO.br Buscar em W3C.br

|
Acessibilidade do site

TIC EDUCAÇÃO 2010 - Professores

setembro / dezembro de 2010

• Indicadores
• Glossário
• Publicação
• Análises e apresentações
  
• Metodologia
• Plano Amostral
• Perfil da amostra

Professores

• A - Perfil demográfico e profissional

  • A1 - Grau de escolaridade
  • A2 - Modalidades de pós-graduação
  • A3 - Área de formação na graduação
  • A4 - Formação continuada
  • A5 - Experiência como professor
  • A6 - Horas de trabalho
  • A7 - Redes de ensino

• B - Perfil do usuário de computador e Internet

  • B1 - Proporção de professores que já utilizaram um computador
  • B2 - Proporção de professores que já utilizaram a Internet
  • B3 - Proporção de professores que possuem computador em seu domicílio
  • B4 - Tipo de computador existente no domicílio
  • B5 - Forma de aquisição do computador existente no domicílio
  • B6 - Deslocamento do computador portátil à escola
  • B7 - Proporção de professores com acesso à Internet no domicílio
  • B8 - Frequência de uso do computador e da Internet em locais específicos
  • B9 - Acesso à Internet por meio de telefone celular

• C - Habilidades relacionadas com o computador e a Internet

  • C1 - Percepção sobre as atividades realizadas no computador
  • C2 - Percepção sobre as atividades realizadas na Internet

• D - Capacitação específica

  • D1 - Forma de aprendizado do uso de computador e Internet
  • D2 - Curso específico – forma de realização
  • D3 - Percepção sobre as habilidades relacionadas a computador ou Internet

• E - Atividades em âmbito educacional e escolar

  • E1 - Percepção sobre os objetivos pedagógicos
  • E2 - Prática docente – frequência
  • E3 - Prática docente – uso do computador e Internet
  • E4 - Prática docente – local
  • E5 - Prática docente – local mais frequente
  • E6 - Métodos de avaliação
  • E7 - Métodos de avaliação – uso do computador e da Internet
  • E8 - Apoio no uso de computador e Internet
  • E9 - Condições de uso das tics
  • E10 - Atividades gerais do professor – uso da Internet
  • E11 - Percepção sobre o projeto pedagógico da escola

• F - Barreiras para o uso

  • F1 - Percepção sobre possíveis obstáculos
  • F2 - Percepção sobre o nível de obstáculo no uso de computador e Internet
  • F3 - Percepção sobre contribuição das tics